Педагогический совет

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом самоуправления педагогических работников школы.

Постоянный состав педсовета состоит из:

директора ГБОУ "Школа №84 г. о. Донецк", который является председателем, и его заместителя;
всех учителей ГБОУ "Школа №84 г. о. Донецк";
психолога;
социального педагога;
библиотекаря.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

рассматривает вопросы совершенствования учебно-воспитательного процесса.
утверждает корректировку учебных планов и программ, а также индивидуальные планы и графики обучения школьников.
принимает решение о допуске к переводным и выпускным экзаменам, переводе их в следующий класс, выпуске из школы.
обсуждает план работы школы, выносит решение о представлении к награждению грамотами и медалями учащихся выпускных классов.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

– принимает участие в разработке программы развития;

– разрабатывает общеобразовательную программу;

– обсуждает и утверждает планы урочной и внеурочной деятельности;

– заслушивает информацию и отчеты педагогических работников, доклады и сообщения представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением;

– принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к государственной (итоговой) аттестации, об организации государственной (итоговой) аттестации выпускников в различных формах;

– принимает решение об исключении из Учреждения обучающегося, достигшего возраста 15 лет и не получившего основного общего образования, когда меры педагогического воздействия и дисциплинарного взыскания не дали результата и исчерпаны в порядке, определяемом Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и Уставом. Данное решение своевременно доводится до сведения родителей обучающегося (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования.